Cuando nos sentamos con nuestros alumnos/as en ASAMBLEA para realizar alguna Rutina o Destreza de Pensamiento, cuando exponemos un tema (tanto las seños como ellos mismos), o cuando presentamos alguna nueva tarea, utilizamos una representación visual que nos indica si hemos entendido, o no, lo que acabamos de exponer verbalmente.
Los niños realizan el gesto del códido con el pulgar y esto nos permite evaluar inmediatamente su comprensión de un sólo vistazo.
Os proporcionamos el cartel que utilizamos en blanco/negro y en color.
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