HALLOWEEN en el cole

Queridos papis:

Con la intención de acercar a los niños la cultura anglosajona, desde la asignatura de inglés, vamos a trabajar el campo semántico de HALLOWEEN durante toda la semana.

Haremos talleres y actividades también relacionados, para ello necesitamos que traigáis un rollo de papel higiénico vacío. Si los peques lo desean, también pueden traer a clase lo que ellos quieran para decorar su aula.

 

Además el próximo JUEVES 30 de octubre tendremos una meriendita fantasmagórica para la que podréis traer lo que más os guste para compartir.

 

Un besito de vuestras brujitas buenas, las Seños

 

PROYECTO: ¡UNGA,UNGA! 5AÑOS. Información Talleres

HOLA PAPIS:

Enhorabuena por vuestro trabajo de investigación con nuestros pequeños expertos en la prehistoria. Hemos realizado el trabajo cooperativo que teníamos programado en las clases y han podido explicar y exponer, al resto de sus compañeros ,el resultado de sus investigaciones.

¡Gracias por vuestra participación!

 TALLER DEL FUEGO

Entre el miércoles y jueves de esta semana, viajaremos a la Prehistoria. ES UNA SORPRESA Y NO PODÉIS DECIRSELO A VUESTROS “TROGLODITAS”. 

 Junto con el profe David, descubriremos el FUEGO. Pasaremos un rato divertido aprendiendo sus usos y cómo lo descubrieron.

IMPORTANTE: Necesitamos saber si alguno de vuestros peques tiene algún tipo de intolerancia a las salchichas de Frankfurt y/o al zumo de manzana. (Si es así, informadnos directamente en la fila a nosotras).

 TALLER DE CERÁMICA

El jueves por la tarde, realizaremos un taller de cerámica, en el que ellos serán los creadores de sus propios utensilios y abalorios. Para ello necesitamos que nos traigan mañana una pastilla de arcilla marrón para ese día.

UN BESETE DE VUESTRAS SEÑOS-TROGLODITAS

PROYECTO: ¡UNGA, UNGA! (LA PREHISTÒRIA). días 4-5. TRABAJO COOPERATIVO

Hola papis y mamis.

Seguimos con nuestro emocionante proyecto de La Prehistoria. ¡Ya han comenzado a llegar, a las tres aulas, montones de materiales que habéis aportado desde casa, y nos encanta! (Cuantas más cositas aportéis, más enriquecedora será esta aventura, y nuestros pequeños “cavernícolas” más protagonistas de su aprendizaje).

Esperamos que los niños os vayan contando todo lo que estamos aprendiendo y os transmitan lo emocionados que están con este tema en particular. La actividad motivadora fue todo un éxito y disfrutamos a lo grande.

¡Están participando muchísimo!

TRABAJO COOPERATIVO:

El próximo lunes, pondremos en común el material que tuvisteis que preparar con ellos en casa. Aún estáis a tiempo para practicar con ellos. Recordad que para ello, con vuestra ayuda, los niños deberán ser investigadores en casa y buscar su propia información para realizar una exposición durante la semana.

La idea es que aporten una información específica del tema que les indicamos, en tres líneas aprendidas de memoria, con las que nos cuenten (y enseñen) al resto de los grupos algo sobre el tema en el que se han especializado.

Os recordamos los temas por equipos (preguntad a los niños a cuál pertenecen):

 

Equipo Rojo: LA CAÇA A LA PREHISTÒRIA

Equipo Verde: LA PESCA A LA PREHISTÒRIA

Equipo Azul: LA RECOL·LECCIÓ D’ALIMENTS EN LA PREHISTÒRIA

Equipo Amarillo: LES EINES QUE INVENTAVEN I USAVEN A LA PREHISTÒRIA

Esperamos que disfrutéis realizando esta tarea en casa y que puedan aportarnos cositas muy interesantes.

Un saludo de las seños... DABA DABA DUUUUU !!!

¡UNGA, UNGA! Proyecto de comprensión: LA PREHISTÒRIA (5 ANYS)

Como ya sabréis...¡Ha pasado algo alucinante en el cole! ¡Han venido a visitarnos 3 personas muy raritas y diferentes a nosotros!

Cuando estábamos bien sentaditos, han interrumpido en clase descalzas, subiéndose por las sillas, andaban dando saltos y no entendíamos nada de lo que decían…

 

Ha sido muy divertido, les hemos hecho muchas preguntas, y hemos descubierto que han venido para quedarse con nosotros y enseñarnos muchísimas cosas nuevas.

Ha comenzado nuestro proyecto de comprensión: “UNGA, UNGA” (LA PREHISTÒRIA)       

De nuevo nos enfrascamos en una apasionante aventura donde nosotros mismos seremos los protagonistas de todo nuestro aprendizaje.

Durante este tiempo en el que viajaremos a la prehistoria, trabajaremos unos Hilos conductores que nos acompañen en todo el proyecto:

 1. SABEM DIR "TROGLODITA"?
 2. ANEM EN BUSCA DEL FOC?
 3. ENS QUEDEM ACI?
 4. ERASE UNA VEGADA...LA VIDA!

Estas preguntas tan motivadoras nos harán descubrir unas METAS DE COMPRENSIÓN que será todo aquello que al final del proyecto habremos aprendido:

-      FORMA DE VIDA: COM VIVIEN?

-      ALIMENTACIÓ: QUÈ MENJAVEN?

-      CULTURA MATERIAL: QUINES EINES USAVEN?, PER A QUÈ UTILITZAVEN EL FOC?

-      ART PREHISTÒRIC: QUINS COSTUMS TENIEN?

-      COM VA CANVIAR LA SEUA FORMA DE VIDA?, COM S’ESTUDIA?

Estas metas os recordarán los contenidos que trabajaremos con los niños y niñas en la clase, y podrán guiaros para buscar material en casa: cuentos, relatos, videos y cualquier recurso útil y divertido que podamos utilizar y que vuestros hijos e hijas quieran aportar al proyecto.

Hasta el lunes 21 de octubre podréis participar en este proyecto. Hasta entonces estaremos investigando y descubriendo cómo vivían los primeros habitantes de la historia.

A lo largo del proyecto necesitaremos diversos materiales que las seños os irán pidiendo. Os invitamos, como siempre, a disfrutar de esta aventura con nosotras.

 

Un besito de las Seños de 3º de Infantil.